"Comprender para transformar" - Capítulo 5
En matemática, los estudiantes de 3° básico profundizan en el aprendizaje de la división a partir de la comprensión de su significado y no solo de la aplicación de un procedimiento.
Cada clase comienza con una meta de aprendizaje que orienta el qué, el cómo y el para qué de lo que aprenderán. A partir de preguntas y de la exploración de sus conocimientos previos, los estudiantes ponen en juego sus ideas, dialogan y trabajan colaborativamente para construir nuevos aprendizajes.
Mediante el método COPISI, avanzan desde lo concreto, pasando por lo pictórico, hasta llegar a lo simbólico. De esta manera, comprenden qué significa dividir, por qué funciona y cómo pueden utilizar este aprendizaje en nuevas situaciones y en su vida cotidiana.
Esta cápsula nos invita a seguir descubriendo cómo vivimos la Enseñanza para la Comprensión en nuestro colegio, en el marco de los 20 años de este enfoque educativo.
