Química - PD - IV

20-09-2020

A quienes va dirigido:
La asignatura de Química está dirigida a alumnos que se desempeñarán en el área de las Ciencias, y que deseen explorar y profundizar su área vocacional. Además, se recomienda particularmente para futuros estudiantes de carreras que contengan en su malla curricular el ramo de Química General.

Meta:
Promover que los estudiantes aprendan y profundicen conocimientos propios de la química y que desarrollen las habilidades y actitudes necesarias para entender y relacionarse con el mundo que los rodea. Se busca que desarrollen habilidades científicas como analizar, investigar, experimentar, comunicar y formular explicaciones con argumentos. Finalmente se espera que asuman actitudes que les permitan abordar problemas de contingencia, como el cambio climático, basándose en el análisis de evidencia y considerando la relación entre la ciencia y tecnología en la sociedad y el ambiente.

Contenidos:
l. Unidad 1: Reacciones Químicas: Subunidad 1: Cinética Química:
- Concepto de velocidad de reacción.
- Teorías: de las colisiones y del complejo activado.
- Ley o ecuación de velocidad. Constante de velocidad.
- Ecuaciones Elementales y No elementales.
- Factores que afectan la velocidad.
- Catalizadores y su aplicación:
- Catálisis Heterogénea: Síntesis del amoniaco y Convertidor Catalítico.
- Catálisis Homogénea: Catálisis Enzimática.

ll. Unidad 2: Química para la Sustentabilidad / Subunidad 1: Equilibrio Químico
- Constante de Equilibrio: equilibrios homogéneos y equilibrios heterogéneos.
- Principio de Le Chatelier
- Actividades: análisis de textos, gráficos, etc., sobre Equilibrio Químico.

lll. Unidad 3: Fenómenos Químicos del entorno / Subunidad 1: Equilibrio Redox
- Estados de oxidación Reacciones de Oxidación y reducción. Agentes.
- Balance de ecuaciones Redox: medio ácido y medio básico.
- Electroquímica: celda galvánica y celda electrolítica. Potencial de reducción.

Subunidad 2: Equilibrio Ácido-Base
- Sustancias ácidas y básicas
- Teorías ácido-base: Arrhenius y Bronsted y Lowry
- Propiedades acido base del agua.
- Fuerzas de ácidos y bases: constante de equilibrio.
- Producto iónico del agua.
- Concepto de pH, pOH, escala de pH.
- Neutralización ácido base. Titulación ácido-base.
- Indicadores ácido-base.
- Amortiguadores ácido-base.

IV. Unidad 4: Química y Tecnología / Subunidad 1: Polímeros
- Características de los Polímeros
- Clasificación de los polímeros naturales y artificiales.

V. Temáticas relacionadas con el temario de la prueba de transición universitaria (PDT).

Metodología
- Clases expositivas.
- Trabajo experimental de acuerdo a instrucciones dadas (guía de laboratorio). Resolución de problemas a través de la experimentación, utilizando el método científico.
- Trabajos de investigación.
- Trabajo en grupo o individual resolviendo guías de problemas o cuestionarios.

Evaluación
1- Informe de laboratorio: puede ser en forma de base de orientación o informe tradicional de laboratorio.
2- Guías de laboratorio: Realizar trabajos experimentales y completar preguntas de la guía de laboratorio.
3- Pruebas sumativas

Bibliografía
- Cuadernillo de Química elaborado por la profesora de Química.
- CHANG, Raymond. Química. Séptima Edición, México, McGraw Hill, 2002.
- Brown, LeMay, Bursten, Química, La Ciencia Central, Séptima Edición, Pearson, Prentice Hall, México, 1998.