:: Electivos SC ::

Unidades:	Este curso consta de 4 unidades: I. Habilidades de pensamientos científico, ¿Qué son y para que me sirven en mi vida?: • Revisar las diferentes habilidades de pensamiento científico. • Identificar situaciones de la vida donde son utilizadas II. Desarrollando habilidades de pensamiento científico mediante la práctica: • Método científico ¿Qué es y cómo se lleva a cabo? • Realizar diferentes talleres con temas estudiados en años anteriores para desarrollar habilidades y ponerlas en práctica, además de aplicar el método científico III. Elaborando y poniendo en práctica nuestro propio diseño experimental: • Diseño e implementación en parejas de un experimento sobre un tema escogido por las mismas alumnas, donde apliquen el método científico. IV. ¿Cómo comunican los científicos sus resultados?: • Cada pareja deberá elaborar un poster donde muestren su trabajo realizado (diseño experimental, resultados, metodología, etc.) • Entregar sus resultados en una dinámica similar a la de los congresos científicos, donde cada pareja presenta su poster a alumnas y profesores invitados.

Evaluación:	• Evaluaciones durante los talleres (controles, informes) 25% • Evaluación del diseño experimental y su implementación 30 % • Evaluación del poster 15% • Evaluación de la presentación del poster 25 % • Autoevaluación del progreso en el semestre con el uso de rúbrica 5%