Promover valores orientados al desarrollo personal y grupal destinado a alumnas de enseñanza media, utilizando como eje motivador un espacio musical novedoso y original de difusión artística para la comunidad escolar, incorporando elementos técnicos musicales tanto en la ejecución como en la lecto-escritura rítmica, Acercando a los participantes a la vivencia del ritmo a través de la percusión y fusión con el movimiento, gesto y ritmicidad junto con el desarrollo de destrezas que permitan exponer ensambles de percusión por medio de la interpretación y creación musical.

La asignatura de Percusión está dirigida a personas, que se desempeñarán en el campo de las artes, educación, deporte, social, integración y que deseen explorar y profundizar su área vocacional. Además, está particularmente recomendado para futuras estudiantes de educación y las artes.
Profesores de música, pedagogía Básica, carreras relacionadas con la terapia, educación física, diferencial, teatro, danza, educadores de párvulo y otras relacionadas.

El electivo de percusión de objetos “comunidad percusión” nos invita a entrar en un proceso de aprendizaje (rítmica, poliritmias, movimiento, gesto, lectura rítmica avanzada.) utilizando como instrumento principal unificador tambores industriales integrando además elementos de la vida cotidiana (tarros de basura, palos, tambores, fierros.) e instrumentos convencionales si es requerido en la composición musical.  Para luego ser parte en la creación de una obra de ensamble de percusión para culminar el taller.